个人简介:
上海交通大学外国语学院长聘教授、博士研究生导师。中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会会长、中国语文现代化学会语言认知与智能发展专业委员会副会长、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会常务理事、英语教学研究分会常务理事、Journal of Second Language Studies联合执行主编、《外语教学与研究》、《当代外语研究》和International Journal of Chinese Language Teaching编委。教育部首批国家虚拟教研室、上海市级实验教学示范中心、国家一流专业建设点、国家一流课程负责人、上海市教学成果奖一等奖获得者,多部教材主编。
主要从事语言习得与加工研究、外语教学与测试研究以及失语症语言研究。迄今,在国内外SSCI和CSSCI语言学核心期刊上发表学术论文50余篇,出版专著三部,主持完成国家社会科学基金青年项目、教育部人文社科基金青年项目、上海高校本科重点教学改革项目等。目前主持国家社科基金重点项目:汉语二语句法结构的眼动加工研究。
授课主题:
二语习得研究的重要话题、理论及其应用
授课摘要:
报告首先简要介绍二语习得研究的发展历程与发展趋势,然后介绍二语习得研究的若干重要话题及其发展情况,接着介绍二语习得研究的一些重要理论模型及其应用,以及应用时的注意事项,最后介绍二语习得研究在外语学习、外语教学、外语测试、教材编写以及失语症研究中的应用。
徐锦芬教授
个人简介:
华中科技大学二级教授,博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、外语教师教育与发展委员会常务理事、写作教学与研究专业委员会常务理事。多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委及外审专家。研究方向为外语教育、二语习得、教师发展。主持3项国家社科重点和一般项目以及教育部人文社科等省部级以上课题20多项;在国内外重要期刊发表论文210多篇;出版专著和主编教材30多部。曾获湖北省教学成果一等奖,多次获湖北省社科优秀成果二等奖、三等奖,获“湖北省优秀教师”、“宝钢教育基金优秀教师”、“我最喜爱的魅力导师”、“华中卓越学者”“优秀研究生导师”等荣誉称号。
授课主题:
教学视角的二语习得研究:理论与研究设计
授课摘要:
首先阐释什么是教学视角的二语习得研究(ISLA),然后介绍ISLA具体研究什么以及如何研究。接下来重点介绍与ISLA直接相关的理论:输入加工理论(Input Processing Theory)、技能习得理论( Skill Acquisition Theory)、互动法(the interactionist approach)、社会文化理论(Sociocultural Theory)、复杂动态系统理论(Complex Dynamic Systems Theory, CDST)、生态视角(Ecological approach/perspective)、积极心理学视角(positive psychology perspective)等,并通过实例展示不同理论视角的高质量实证研究设计。
蔡金亭教授
个人简介:
上海财经大学外国语学院教授,外国语言学及应用语言学学科带头人,博士生导师(原解放军外国语学院,2014起,)。兼任《第二语言学习研究》主编、中国英汉语比较研究会二语习得专业委员会副会长、教育语言学专业委员会和写作教学与研究专业委员会常务理事、西安交通大学兼职教授等;曾任《解放军外国语学院学报》主编。研究方向为二语习得。已在国内外发表论文60多篇,出版《语言迁移研究》《什么是第二语言习得》等专著7部。论著3次获得省级优秀社科成果奖。目前主持国家社科基金重点项目“双外语学习中语言迁移的多维动态研究”,主持完成国家社科基金项目和教育部人文社科项目各1项,参与完成国家社科基金项目4项。
授课主题:
二语习得中的语言迁移研究:理论、方法与实证研究
授课摘要:
人们学习外语或习得二语过程中,母语一直在发挥着显性或隐性的影响;当外语或二语达到一定水平后,又会反过来影响母语。这些母语迁移或反向迁移不仅发生在语言层面,还发生在认知层面。鉴于此,演讲者在国内外研究的基础上,结合自己近年来的探索,重点介绍了二语习得领域语言层迁移和概念迁移研究的理论、方法和实证论文,并对三语习得中语言迁移研究的广阔前景进行了展望。该讲座适合对二语习得与多语习得,特别是语言迁移感兴趣的教师和研究生。
乔晓妹
个人简介:
乔晓妹,上海财经大学外国语学院教授,美国亚利桑那大学第二语言习得与教学专业(SLAT)博士。主要研究兴趣包括词汇识别与加工、第二语言加工、词汇习得、句子加工、英语教学法等。近年来在Cognition, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition (JEP:LMC),Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance (JEP:HPP) ,Language and Cognitive Processes,Applied Linguistics,《现代外语》《外语界》《外语与外语教学》等国内外期刊发表论文20余篇。曾获上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖,出版学术专著1部,译著2部,主持和完成国家社科基金1项、上海市教委科研创新项目重点项目1项。现任《当代外语研究》第二语言加工专业委员会副会长、中国英汉语比较研究会第二语言习得专业委员会常务理事、中国认知神经语言学研究会常务理事、美国实验心理学会和阅读科学学会会员等。
授课主题:
二语加工研究:理论与研究设计
授课摘要:
二语加工研究自二十世纪五十年代起步,迄今已经走过了近七十年历程,且逐步发展成为最活跃、变化最快的语言研究领域之一(Schwieter & Tokowicz, 2015)。本研讨将首先介绍二语加工的主要理论(尤其是二语词汇加工的理论),随后以2-3个经典实验为例详细讨论实验的研究设计,以期帮助实验操作经验不多的学习者正确理解二语加工领域的研究文章,也为有实验操作经验的学习者提供全面、完整的实验设计指导。